Más allá de las bondades que nos ofrecen las TIC, saber utilizarlas de forma eficiente es un reto al que debemos enfrentarnos cuando iniciamos su uso; la disposición con la que se debe de contar es un elemento crucial para quienes son migrantes digitales y para las nuevas generaciones, los nativos digitales, una nueva forma de diversificar sus formas de aprendizaje.
Las TIC resultan novedosas, en tanto, se conozcan sus usos académicos, así bien se puede aprender, en realidad virtual, el cómo ser un maestro de orquesta.
Millercio Tv (9 nov 2022). Maestro // Dirigiendo la orquesta en VR // Primer contacto. [Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/aUuoYs4fCqE?t=9
O bien hacer usó de aplicaciones como Youtube para aprender a trabajar con Powtoon.
Digital Guidance. ( 21 ago 2022). Cómo Hacer Videos en Powtoon | Tutorial de Powtoon para Principiantes (2022).[Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/DDioPqsrPuk
La diversidad de formas para aplicar las TIC, constituye un avance presente y futuro. Es por ello que, haciendo uso de estas herramientas se creó un ambiente de aprendizaje, para una clase de 4to de primaria, en la materia de Geografía, en dónde se implementan herramientas para la inserción de las TIC en un proceso de enseñanza-aprendizaje mediante un enfoque pedagógico por competencias. Resultado de ello y haciendo uso de Powtoon les compartimos, el equipo 9, el siguiente video.
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De igual forma les comparto el trabajo realizado.
Archivo del Proyecto integrador, etapa 1
Opinión sobre las herramientas utilizadas para esta actividad
La elaboración de esta actividad fue factible gracias a la modalidad de e-learning, permitiendo que la mayoría estuviera al pendiente, comunicándonos por medio de WhatsApp, ya que todos tenemos un acceso fácil y rápido desde esta. Además de permitir que se realizará en dos partes, un trabajo en un procesador de texto y un video bajo una herramienta digital.
La primera fue ejecutada en Microsoft Office, en un documento Word en línea, al cual todos los integrantes de quipo tuvimos acceso de forma asincrónica para hacer aportaciones al trabajo, a pesar de los diferentes horarios por cuestiones laborales o personales.
La segunda parte se hizo bajo la aplicación de Powtoon, una herramienta digital que da la oportunidad de efectuar presentaciones, videos u otros productos de manera asincrónica, vistosa, novedosa, proporcionando audios, imágenes, plantillas, inserción de personajes, agregar la propia voz, compartir el producto por medio de un enlace o YouTube, permitiendo poner en práctica las diferentes maneras de aprendizaje y dando la oportunidad, tanto a alumnos como profesores, para hacer uso de este tipo de herramientas para aclarar dudas, profundizar algunos aspectos, resulta atractiva para incentivar el aprendizaje, ya que, en su elaboración se ponen en práctica el análisis, la síntesis, la integración del tema, el ingenio y evidencia de avances que el educando va logrando y que el educador puede evaluar.
No obstante, se observaron algunas desventajas, para realizarla se debe de contar con internet y un conocimiento básico de inglés; además, si bien se puede dar acceso a que otros trabajen en la misma actividad, no se puede hacer al mismo tiempo, la versión gratuita no da acceso a todas las herramientas de las que se puede hacer empleo y por ello se maneja una marca de agua de la página.
Los conocimientos adquiridos con las TIC son perfectibles, en la medida en que se actualizan los conocimientos y las prácticas, por ello es fundamental que para educar en competencias usando las TIC el docente se encuentre en las posibilidades y disposición de seguir aprendiendo.
Excelente trabajo en equipo, me gustaría que le hubieran dado más tiempo para no estar pausando el video pero hacen un uso correcto de la utilización de las TIC en aula de Geografía ya que esto hace las clases más vistosas, facilitan la búsqueda de información, motivan a los alumnos, guían los aprendizajes, facilitan el trabajo grupal y la interacción, piensan igualmente que hay un cambio metodológico así como de rol del alumnado y del profesorado, lo que en otras palabras significa que aumentan sus competencias, cambia la metodología docente, se abre un abanico de posibilidades en cuanto a recursos, actividades e interacción, mejora la información y cambia el modelo y la finalidad de la evaluación que estará más enfocada a las necesidades y aptitudes del alumnado.
ResponderBorrarGracias, estimada compañera, en próximos ejercicios de este tipo tomaré en consideración tu amable comentario.
BorrarEs necesario ir encaminando a los alumnos a un uso más académico de las tecnologías, muchos de ellos pierden de vista que pueden ser usadas también para aprender de forma interesante y novedosa, parte de ello es Google Earth, que les permite ver el mundo desde su computadora u celular, facilitando por ejemplo el uso de mapas, croquis y dándole un uso en la vida real.
Saludos cordiales, excelente día.
Hola Celene, buenas tardes.
ResponderBorrarMe gustaría comentar que me parece muy completa la información que proporcionas de forma introductoria en tu blog, eso facilita comprender mejor la composición que realizaste junto a tu equipo, al ver el video de powtoon me queda aún más clara su idea.
Con su trabajo se comprueba como las TIC pueden ser aprovechadas en cualquier contexto educativo, y aportan en el alumno las herramientas necesarias para complementar su información y aprendizaje significativo.
Con el mapa de aprendizaje los alumnos logran integrar sus conocimientos y resaltar los puntos clave de la materia de Geografía.
Los felicito por su trabajo, espero tengas un excelente fin de semana.
Muchas gracias por tu amable comentario compañera, nuestra finalidad al realizar la planeación didáctica era incentivar al alumno, motivarlo y dar pie a la curiosidad para que observe los usos y la importancia de la materia, tanto en los relieves, que fue el tema, como el de las TIC.
BorrarImplementar herramientas tecnológicas hace un poco más dinámica la clase y los tiempos para profundiza el tema son mucho mejores.
Saludos cordiales, que tengas un gran día.
Buenas tardes compañera, muy bonito video con colores lo suficiente llamativos como para acercarte a ver el video pero no tanto como para encegarte. Me gustó que tu video tiene información breve y concisa, en cuanto a los recursos tecnológicos, me gustaría hacerte la observación de que puedes usar un video con audio de los alumnos en lugar de una presentación de PPT, de esa forma el tiempo ya está contado y no se extienden divagando al exponer el tema.
ResponderBorrarSaludos cordiales.
Gracias por tus comentarios muy acertados compañera, la finalidad de usar la PPT era hacer un poco más dinámica la clase, sin embargo, con el uso de Powtoon podría ser un buen recurso para usar, salvo que una de las ventajas que pasa a la hora de realizar una presentación y no un video es el tiempo de elaboración que muchas veces se tiene que realizar ya que no se encuentra un recurso en línea que cumpla con la finalidad al 100% de lo que se desea abordar. Pero agradezco tu comentario y en próximas planeaciones seguramente lo tomaré en consideración.
BorrarSaludos cordiales, que tengas una gran semana.
Muy buenas tardes estimada compañera, te felicito por tu aportación, tu presentación en el vídeo y la información es muy interesante ya que la materia que mencionas es muy extensa y abarca mucha información y materiales para poder evaluar. como bien mencionas "como profesores, para hacer uso de este tipo de herramientas para aclarar dudas, profundizar algunos aspectos, resulta atractiva para incentivar el aprendizaje" estos materiales hacen mas innovadora la forma de trabajar y el método del aprendizaje de las TICS ya que esto mejora en gran mediada las competencias de los alumnos y aprenden a trabajar con diferentes herramientas de apoyo.Muy buenas aportaciones compañera.
ResponderBorrarsaludos cordiales.
Gracias por tu amable comentario compañera, en efecto a veces la materia se vuelve un tanto tediosa, por tanta información que hace algunos años debía aprenderse sin contexto o sin poder aterrizarlas completamente en la realidad, actualmente l uso de las TIC permite realizar una clase más dinámica permitiendo al alumno poder visualizar el conocimiento en cada contexto y pudiéndole dar un uso tangible.
BorrarSaludos cordiales compañero, espero tengas una gran semana.
Hola compañera, muchas gracias por compartirnos un material tan completo y la introducción que das antes de presentarnos tu video en powtoon genera que sigamos disfrutando de los productos que nos compartes.
ResponderBorrarLa información que manejas con tu equipo está muy completa, la forma en como fueron presentando cada parte propicia que la compresión de los contenidos que dan a conocer sean bastante digeribles.
El trabajar con TIC en la actualidad es necesario, ya que los tiempos de la educación tradicionalista del pizarrón y plumón quedaron en el pasado, si bien siguen siendo un auxiliar hoy en día la mayor parte de los materiales que presentamos en el aula son generados a partir de herramientas tecnológicas.
Saludos cordiales.
Gracias por tu valioso comentario estimada compañera. Es correcto el uso del plumón y del pizarrón ahora son auxiliares, el uso de las TICc también optimiza los tiempos y permite profundizar un poco más, dándole al conocimiento un poco más de contexto real y que no solo se quede en el libro de texto, sino que podamos observarlo en nuestra vida diaria. Parte de ello es que el alumno se sienta motivado con cada clase, pues el aprendizaje no es solo para usarse para aprobar un examen, sino que pueden encontrarles más usos, generando competencias por ejemplo de ubicación geográfica.
BorrarSaludos cordiales compañera, espero tengas una gran semana.